وزارة التعليم · الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة
مدارس أجيال ينبع الأهلية – القسم الثانوي
العام الدراسي 1448هـ
الأمن والسلامة

قسم الإخلاء

خطة الخروج الآمن من المبنى: المسارات، والأدوار، والخطوات، وفرضية الإخلاء الفصلية.

زمن الإخلاء المستهدف٣ دقائق فأقلوالحصر خلال ٥ دقائق
نقطة التجمعالساحة الداخلية٣ أدوار · ٤٠٠ شخص
دورية الفرضيةمرة كل فصل دراسيبإشراف عبداللطيف السيد
الإخلاء
من لحظة الإنذار حتى العودة

خطوات الإخلاء

00:00
0:30 بدء الحركة3:00 الإخلاء5:00 الحصر
    1. الدقيقة 0

      إطلاق الإنذار

      • قرار الإخلاء من قائد الخطة، وجرس متواصل مع نداء «إخلاء، إخلاء».
      • فتح البوابات المخصصة ومنع الدخول.
    2. 0 – 1

      بدء الخروج

      • يترك الطلاب أغراضهم، ويأخذ المعلم كشف الحضور.
      • صف واحد يتقدمه قائد الفصل ويتأخر المعلم، والباب يُغلق دون قفل.
    3. 1 – 3

      الانتقال

      • الدور الأرضي أولًا، ثم الأول، ثم الثاني، كلٌّ من سلم جناحه.
      • إخلاء الحالات الخاصة أولًا، وإغلاق محابس الغاز في المختبرات.
    4. 3 – 5

      التفقد والحصر

      • تفقد الفصول ودورات المياه والمصلى بعد خروج آخر فصل.
      • حصر كل فصل في الساحة الداخلية وتسليم نموذج الحصر.
    5. 5 – 10

      المطابقة

      • مطابقة الأعداد مع كشف الحضور وسجل الزوار، والإبلاغ الفوري عن أي مفقود.
    6. بعد 10

      إنهاء الحالة

      • إعلان «زال الخطر»، والعودة بالترتيب العكسي، وإعادة الحصر، ثم اجتماع التقييم.
    ٣ أدوار · لكل فصل مسار رئيس وبديل

    المسارات ونقطة التجمع

    الدور / الجناحترتيب الخروجالمسارنقطة التجمع
    الدور الأرضيالأولالمخرج الأقرب لكل جناحالساحة الداخلية
    الدور الأولالثانيالسلم الأقرب للجناح ثم المخرجالساحة الداخلية
    الدور الثانيالثالث، بعد خلوّ السلمالسلم الأقرب للجناح ثم المخرجالساحة الداخلية
    المختبراتمع دورها بعد إغلاق الغازالمخرج الأقربالساحة الداخلية

    قواعد المسارات

    • ملصق في كل فصل يوضح المسار الرئيس والبديل.
    • النزول في صف واحد على يمين السلم دون جري.
    • لا تلتقي صفوف دورين على السلم نفسه.
    • يُمنع استخدام المصعد نهائيًا.

    الساحة الداخلية

    • يصطف كل صف خلف لوحته في منتصف الساحة بعيدًا عن الجدران والنوافذ.
    • نقطة بديلة معتمدة إن كان الخطر قريبًا من الساحة.
    • لا يغادر أحد إلا بإذن قائد الخطة.
    يُعتمد المسؤول والبديل لكل لجنة

    أدوار الفريق

    اللجنةالمهام
    قائد الخطة (مدير المدرسة)قرار الإخلاء، وإدارة غرفة العمليات، وإعلان انتهاء الحالة.
    مشرف الأمن والسلامةالتخطيط والتدريب وضبط الأزمنة والتقييم والتوثيق.
    الإنذار والاتصالإطلاق الجرس والنداء وتسجيل وقت البدء.
    مسؤولو الأدوارتوجيه الفصول للمسارات وتفقد الفصول ودورات المياه.
    المرافقفصل الكهرباء والغاز وإيقاف التكييف عند الحاجة.
    الأمن والبواباتفتح البوابات المخصصة ومنع الدخول وتأمين طريق الطوارئ.
    الحصر والتجمعتنظيم الساحة الداخلية ومطابقة الأعداد بكشف الحضور.
    الإسعافات الأوليةحقيبة الإسعافات والتعامل مع الإصابات وحالات الهلع.
    ذوو الاحتياجاتمرافقة الحالات الخاصة وإخلاؤها أولًا.
    محضر المختبرإيقاف التجارب وإغلاق محابس الغاز وخزانة المواد.
    لكل فئة دورها

    تعليمات الفئات

    الطالب

    • اترك أغراضك واتبع معلمك.
    • امشِ بسرعة وهدوء دون جري.
    • لا تعد للفصل لأي سبب.
    • إن كنت خارج فصلك فانضم لأقرب معلم ثم التحق بصفك.

    المعلم

    • خذ كشف الحضور واخرج آخر الفصل.
    • أغلق الباب دون قفله.
    • احصر فصلك وسلّم النموذج خلال ٥ دقائق.

    الإداريون وحارس الأمن

    • كشف الحضور اليومي وسجل الزوار مع لجنة الحصر.
    • فتح البوابات المخصصة ومنع الدخول.

    محضر المختبر وذوو الاحتياجات

    • إطفاء مصادر اللهب وإغلاق محابس الغاز.
    • الحالات الخاصة تُخلى أولًا بمرافق محدد.
    تصرف حسب نوع الخطر

    الحالات الخاصة

    الحالةالتصرف
    الحريقإخلاء فوري، والانحناء بعيدًا عن الدخان، وعدم فتح باب ساخن.
    تسرب غازلا تشغيل ولا إطفاء لأي مفاتيح، وإغلاق المحبس الرئيس، والإخلاء بعكس الرائحة.
    الهزة الأرضيةالاحتماء تحت الطاولات أثناء الهزة، ثم الإخلاء بعد توقفها.
    الفسحة أو الصلاةالتوجه مباشرة للساحة الداخلية من أقرب مخرج، والحصر بكشف الحضور.
    تعذّر المساراستخدام المسار البديل المكتوب على ملصق الفصل.
    طالب مفقودلا يعود أحد للمبنى، ويُبلَّغ قائد الخطة بالاسم وآخر مكان.
    ما نقيسه في كل فرضية

    مؤشرات الأداء

    0:30بدء الحركة
    3:00الإخلاء الكامل
    5:00اكتمال الحصر
    100%دقة الحصر
    مرة في كل فصل دراسي

    فرضية الإخلاء الفصلية

    الفصل الدراسيالموعدالحالة
    الفصل الدراسي الأوليُحدَّد بإشعار الإدارةمخطط
    الفصل الدراسي الثانييُحدَّد بإشعار الإدارةمخطط
    الفصل الدراسي الثالثيُحدَّد بإشعار الإدارةمخطط

    قبل

    • توزيع الأدوار والبدلاء والمراقبين.
    • فتح أبواب الطوارئ وخلو المسارات.
    • توعية الطلاب بالإشارات.

    أثناء

    • تسجيل الأزمنة بالمؤقت.
    • رصد المراقبين للانضباط والمسارات.
    • الحصر في الساحة الداخلية.

    بعد

    • اجتماع التقييم.
    • تقرير التنفيذ مع الشواهد.
    • تحديث الخطة بالملاحظات.

    لا مشاركة لأي جهة خارجية، ولا اتصال فعلي بأرقام الطوارئ، ولا دعوة لأولياء الأمور أثناء الفرضيات التدريبية.

    للاطلاع والتحميل

    وثائق الإخلاء

    جارٍ التحميل…